PROJEKTS
DIFILIM projekta mērķis ir izstrādāt mācību programmu, kas atbilstu uzņēmēju reālajām vajadzībām finanšu pratības un digitālo prasmju jomā. Veicot uzņēmēju vajadzību un uzņēmējdarbības programmu analīzi, tiks apzinātas abās disciplīnās nepieciešamās pamatprasmes un trūkumi esošajā piedāvājumā.
Pēc tam projektā tiks izstrādāta un piemērota mācību programma, lai sniegtu šīs prasmes, izmantojot vairākas metodes, tostarp e-mācību platformu. Projekta mērķis ir izveidot tīklus vietējā, reģionālā un Eiropas līmenī, lai izplatītu labu izglītības integrācijas praksi.
Projekta mērķis ir nodrošināt uzlabotu digitālo un finanšu prasmju līmeni, lai nodrošinātu labākas nodarbinātības iespējas.
Projekta aktivitātes:
• Uz situāciju balstīts novērtējuma ziņojums par prasmju trūkumu novēršanu
• Apmācību modeļa izstrāde, pievēršoties galvenajai tēmai par digitālo finanšu pratību. Modeļa mērķis ir uzlabot uzņēmēju spēju izdarīt atbildīgu finanšu izvēli un izprast digitālās metodes, kas ir viegli pieejamas, lai veicinātu viņu uzņēmumu labklājību.
• Bezmaksas rīku kopuma izstrāde uzņēmumiem.
• Materiālu un dokumentu kopums, kas atbalsta paraugprakses pārnesamību un ilgtspēju.
• Informācijas izplatīšanas pasākumi, lai palielinātu informētību un sasniegtu ieinteresētās puses Eiropā.
Paredzams, ka pēc projekta aktivitāšu īstenošanas MMVU:
• Apzināt mijiedarbību starp personīgajām un uzņēmuma finansēm
• Labāk apzināties finansēšanas iespējas un (digitālos) finanšu riskus un iespējas
• Uzlabot izpratni par digitālo finanšu vidi
• Zinās, kur vērsties pēc palīdzības
• Varēs pieņemt pamatotus uzņēmējdarbības plānus un ar tiem saistītus lēmumus.
• Efektīvi pārvaldīt finanšu uzskaiti, plānošanu un riskus īstermiņā un ilgtermiņā.
• Veikt citas efektīvas darbības, lai maksimāli palielinātu uzņēmuma potenciālu, kas dotu labumu gan uzņēmumam, gan ekonomikai kopumā.
REZULTĀTI / INTELEKTUĀLIE REZULTĀTI
Pētījums par digitālās finanšu pratības vajadzībām un ietekmi uz uzņēmumiem katrā partnervalstī.
Projekta laikā partnervalstīs tiks veikti izmēģinājuma pētījumi, lai dokumentētu mikrouzņēmēju digitālās finanšu pratības līmeni un noteiktu saikni starp finanšu pratības pamatkompetencēm un uzņēmuma līmeņa labklājību.
To pamato OECD vadlīnijas, kurās uzsvērta virkne finanšu pratības rezultātu, kas var būt svarīgi, lai uzturētu vai uzlabotu MVU īpašnieku un vadītāju, kā arī potenciālo uzņēmēju finanšu pratību, viņiem uzsākot, vadot vai attīstot uzņēmējdarbību. Šādas finanšu pratības kompetences ir paredzētas, lai papildinātu un padziļinātu plašākas uzņēmējdarbības prasmes un papildinātu vispārīgākas finanšu pratības kompetences, kas jauniešiem un pieaugušajiem patērētājiem ir nepieciešamas viņu pašu finansiālai labklājībai.
Turpmāk analīzes rezultāti tiks izmantoti mācību un apmācības vajadzību attīstīšanai, lai veicinātu informētību, zināšanas, izpratni un prasmes, kas saistītas ar digitālo finanšu pratību MMVU uzņēmumu dalībnieku vidū.
Digitālās finanšu pratības rokasgrāmata mikrouzņēmumiem katrā partnervalodā
Šī rokasgrāmata sniegs:
1. Informācija par esošo atbalstu un organizāciju digitālās finanšu pratības prasmēm katrā partnervalstī.
Šī informācija ļauj uzņēmējiem apzināties, kādas prasmes viņi var iegūt, kādas ir specializētās konsultācijas un apmācības padziļinātās tēmās vai kādas ir sadarbības un savstarpējas mācīšanās iespējas un apmācību sniedzēju tīklošanai attiecīgajā valstī.
2. Digitālās finanšu pratības prasmju sekmīgas attīstīšanas procesa karte, tostarp praktiska informācija par to, kā attīstīt mūsdienīgu prasmju domāšanas veidu, pieejamajiem rīkiem un pielietojamo digitālo finanšu pratību.
Procesa karte ir iecerēta kā vizuāls un pievilcīgs veids, kā nodot vēstījumu par nepieciešamo prasmju pilnveidošanu un digitālo transformāciju, koncentrējoties uz pakāpenisku pieeju.
Rokasgrāmata būs sadalīta pa dažādiem soļiem, kas attiecas uz galvenajām digitālās finanšu pratības kompetencēm, tostarp, bet ne tikai, uz mūsdienīga prasmīga darbinieka profilu.
Tiešsaistes mācību platformas izstrāde angļu valodā un katrā partnervalodā
Tiešsaistes mācību platformas izstrāde angļu valodā un katrā partnervalodā
Šī projekta rezultāts ir tīmekļa vietnes un tiešsaistes mācību platformas izstrāde un pilnveidošana, kas nodrošinās arī saziņas iespēju starp pasniedzējiem un apmācāmajiem un tīmekļa semināru organizēšanu.
Tiešsaistes platforma ietvers visus mācību materiālus, interaktīvu saskarni un bibliotēku. Tiešsaistes platforma veicinās sadarbību starp apmācāmajiem un starp apmācāmajiem un pasniedzējiem. To izmantos arī visu projekta pasākumu popularizēšanai.
AKTIVITĀTES
PARTNERI
Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera (LTRK) ir lielākā uzņēmēju asociācija Latvijā, kas apvieno 6000 biedru – visu reģionu un nozaru mikro, mazos, vidējos un lielos uzņēmumus, asociācijas, pilsētu uzņēmēju klubus un citas uzņēmēju apvienības. LTRK pārstāv uzņēmēju intereses valsts institūcijās gan valsts un reģionālā līmenī un piedāvā plašu pakalpojumu klāstu, kā rezultātā nodrošina izcilu uzņēmumu darbību un veiksmīgu uzņēmējdarbības vidi. LTRK ir plaša pieredze ES projektu īstenošanā – šāda pieredze ir uzkrāta Erasmus+, Interreg, Apvārsnis 2020, Mūžizglītības programmā, EK izsludinātajos konkursos u.c. programmās.
Biznesa augstskola Turība ir vadošā privātā augstskola Latvijā, kas specializējas uzņēmējdarbības, tūrisma un IT izglītībā. Iestādei ir 3 galvenās fakultātes: Uzņēmējdarbības vadības fakultāte, Juridiskā fakultāte un Starptautiskā tūrisma fakultāte, kā arī atsevišķa Informācijas tehnoloģiju nodaļa.
Biznesa augstskola Turība intensīvi paplašina starptautisko sadarbību un īsteno spēcīgu internacionalizācijas stratēģiju. Turībai ir pieredze starptautisko projektu vadībā, esam iesaistījušies un koordinējuši tādus projektus kā Central Baltic Interreg, Erasmus Mundus, Erasmus jaunajiem uzņēmējiem, Erasmus un Leonardo da Vinci, JUSTICE, NORDPLUS un ERASMUS+ projekti.
Kipras Tehnoloģiju universitāte (CUT) ir otrā lielākā un viena no vadošajām pētniecības universitātēm Kiprā, kura augstu vērtē akadēmisko raksturu un liek uzsvaru uz augstas kvalitātes pētniecību galvenajās zinātnes un tehnoloģiju nozarēs. CUT uzsvars uz pētniecību atspoguļojas ievērojamajā finansējumā, kas tiek piešķirts akadēmiķiem pētniecības centru un laboratoriju izveidei, tās sniegtajā atbalstā sadarbībai ar pasaulē atzītām universitātēm un institūcijām, kā arī fakultātes līdzdalībā vairākos valsts un Eiropas pētniecības projektos. CUT un jo īpaši Tirdzniecības, finanšu un kuģniecības fakultāte ir devusi ieguldījumu Kipras digitālās finanšu pratības programmā gan pētniecības, gan politikas rezultātu ziņā.
Magnetar Ltd ir konsultāciju, pētniecības un projektu īstenošanas organizācija, un tās galvenie darbības virzieni ir valsts un ES līdzfinansētu projektu izstrāde un attīstība šādās jomās: uzņēmējdarbība, uzņēmējdarbība, jaunuzņēmumi, inženierzinātnes, enerģētika, transports un mobilitāte, ilgtspējība, viedās pilsētas un tehnoloģijas, zilā un zaļā izaugsme, digitālā transformācija, apmācība, kvalifikācijas celšana un pārkvalificēšanās. Magnetar spēju pamatā ir pieredzējušu un augsti kvalificētu ekspertu komanda, kas var sniegt unikālu ieskatu dažādās pētniecības komandās un konsorcijos, atbalstot tās ar prasmēm un plašu partnerorganizāciju un sadarbības partneru tīklu.
Forma Camera ir Romas Tirdzniecības, rūpniecības, amatniecības un lauksaimniecības palātas īpašā aģentūra, kas izveidota, lai veicinātu un organizētu apmācības kursus, kvalifikācijas celšanu, atjaunināšanu un specializāciju. Institūts darbojas kopš 1991. gada, un tā mērķis nav peļņas gūšana. Forma Camera savu darbību veic kā Romas Tirdzniecības palātas specializēta struktūra, ievērojot efektivitātes, ekonomijas un administratīvās pārredzamības principus. Forma Camera mērķis ir paaugstināt vispārējo zināšanu un kompetences līmeni, veicinot mācību sistēmas un ražošanas sistēmas saskaņu.
Amadora Inovation E.M. Unipessoal Lda. (Amadora INOVA) ir pašvaldības uzņēmums, kas izveidots 2016. gadā, ir juridiska persona, tam ir administratīva un finansiāla autonomija, tam ir savi aktīvi un tas pieder tikai Amadoras pašvaldībai, un tā uzdevums ir plašākas pašvaldības stratēģijas ietvaros un pamatojoties uz stratēģiskiem mērķiem izstrādāt: risinājumus kvalitatīvai izglītībai, kas paredzēta, lai mazinātu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un neveiksmīgu mācīšanos; risinājumus cīņai pret nabadzību un sociālās iekļaušanas veicināšanai; risinājumus vienlīdzīgu iespēju veicināšanai; risinājumus uzņēmējdarbības veicināšanai un atbalstam; risinājumus ilgtspējīgiem un augstvērtīgiem projektiem pilsētā, izmantojot inovatīvas pieejas, kuru pamatā ir sadarbība vietējā, valsts un starptautiskā līmenī un kas vērsti uz konkrētām intervences jomām.
Inqubator Leeuwarden darbojas Nīderlandes ziemeļu daļā kopš fonda dibināšanas 2010. gadā. Inqubator galvenais fokuss ir vērsts uz to, lai palīdzētu (studentu) jaunuzņēmumiem nostiprināt savu uzņēmējdarbību un maksimāli palielinātu to izaugsmi ne ilgāk kā trīs gadu laikā. Šim nolūkam Inqubator piedāvā koplietošanas telpas, kurās topošie uzņēmēji var strādāt pie sava biznesa plāna, saņemt padomus par to, kā viņiem jārīkojas sava biznesa attīstībā, un apmeklēt dažādus seminārus un meistarklases.
SOCIĀLIE MEDIJI
SEKOJIET MUMS:
Eiropas Komisijas atbalsts šīs publikācijas sagatavošanai nav uzskatāms par satura apstiprinājumu, kas atspoguļo tikai autoru viedokļus, un Komisija nevar būt atbildīga par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.
